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2013西安交通大学博士院校办学特色(图文)

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育龙博士网    http://boshi.china-b.com/    发布时间:2013年09日17日

2013西安交通大学博士院校办学特色

    西安交通大学是中国最早兴办的高等学府之一。其前身是1896年创建于上海的南洋公学,1921年改称交通大学,1956年学校内迁西安并定名为西安交通大学,1959年被中共中央列为全国首批16所重点大学之一,也是首批进入国家“211工程”与“985工程”建设的大学。学校现为现为中共中央、国务院直管、教育部直属的副部级建制的大学。西安交大是中国常青藤盟校(九校联盟,C9)、“111计划”重要成员,“珠峰计划”首批11所名校之一。国家“高端制造装备协同创新中心”牵头高校。

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办学规模

    今日的西安交通大学是一所具有理工特色,涵盖理、工、医、经济、管理、文、法、哲、教育和艺术等10个学科门类的综合性研究型大学。学校设有20个学院(部)、8个本科生书院和8所附属教学医院。西安交通大学现有全日制在校生 29578人,其中研究生 13452人。全校有本科专业78个,拥有27个一级学科、154个二级学科博士学位授权点,45个一级学科、242个二级学科硕士学位授权点,18个专业学位授权点。学校有8个国家一级重点学科,8个国家二级重点学科,3个二级学科国家重点(培育)学科,115个省部级重点学科。22个博士后流动站,5个国家重点实验室,4个国家专业或专项实验室,2个国家工程研究中心,59个省部级重点科研机构。学校设有西部地区唯一的国家高性能计算中心。

    学校的人文社会科学研究明显提升,2006年发表的SSCI论文位居全国高校第五,2008年发表SSCI论文位居全国高校第四。在产学研合作方面,注重解决行业关键性技术问题,在创新合作模式方面进行有益的探索,相继成立陕西工业技术研究院、西安交大—东汽研究院等合作机构,发挥科技对社会经济发展的支撑作用。

办学成果

   西安交通大学建校111年来,经过几代人的辛勤耕耘,逐渐形成了自己鲜明的办学特色和良好的学风、校风,具有良好的办学条件,创建了良好的办学传统和育人环境。学校积极探索、大胆创新,实现了办学模式的全方位改革。充分体现加强基础、分类指导、注重创新、因材施教的教学思想。人才培养模式上率先实行拓宽专业口径、柔化专业方向的改革,推进构建综合素质培养教育、科研能力培养教育和创新能力培养教育的“2+4+X”三段式研究型大学人才培养新模式的改革。建立研究型大学人才培养的通识教育课、学科主干课以及专业核心课的课程体系框架。深化教学内容、教学方法和教育手段改革,加强课外自学指导和专题讨论学习,推行实践训练、大作业和平时考核,改革考试模式。统筹本科生与研究生教育,整体设计学生的知识结构和综合能力培养机制;统筹优化配置学校教育资源,重构课程体系和教学实验基地。提高学生综合素质、实践能力、创新能力和就业竞争力,积极探索研究型大学人才培养新体系,实现从知识传授型向探索研究型教育的转变,打造西安交通大学人才培养的教育品牌。学校已形成“学士—硕士—博士”贯通的培养体系,成为国家培养高层次人才的重要基地。boshi.china-b.com/

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